「私の身体は頭がいい―非中枢的身体論
2016-02-04
2016-01-29
知識
「40歳からの人を動かす「表現力」 (講談社プラスアルファ文庫)
」読了。なるほどというのもある。
「プレゼン力が授業を変える!
」読了。わかりやすく整理されている。
「地元学からの出発―この土地を生きた人びとの声に耳を傾ける (シリーズ地域の再生)
」読了。目新しいことはないけど、それが大事だと思う。
「プレゼン力が授業を変える!
「地元学からの出発―この土地を生きた人びとの声に耳を傾ける (シリーズ地域の再生)
2016-01-26
いろいろ
「あなたのなかのやんちゃな神さまとつきあう法
」読了。本当か本当でないかはわからないが、いい本だ。少なくともこうした方が楽しい!
「動物行動の観察入門-計画から解析まで
」読了。わかりやすく書かれた良本。
「動物行動の観察入門-計画から解析まで
2016-01-22
2016-01-18
2016-01-08
年末年始の読書
「痛くない体のつくり方 姿勢、運動、食事、休養 (光文社新書)
」読了。やってみる。
「僕たちはいつまでこんな働き方を続けるのか? (星海社新書)
」読了。この説明はわかりやすい。でどうやるのをよく考える必要がある。
「2枚目の名刺 未来を変える働き方 (講談社+α新書)
」読了。仕事以外にもいろいろできる。
「僕たちはいつまでこんな働き方を続けるのか? (星海社新書)
「2枚目の名刺 未来を変える働き方 (講談社+α新書)
2016-01-07
年末年始の読書
「猪変
」読了。わかりやすい。
「宮本武蔵『五輪書』の哲学
」読了。おもしろい。1つ発見があった。
「森と日本人の1500年 (平凡社新書)
」読了。知っている話ばかり。
「動物を守りたい君へ (岩波ジュニア新書)
」読了。はじめににエッセンスがある。
「意欲を引き出す授業デザイン―人をやる気にするには何が必要か
」読了。学生に授業をさせる。
「宮本武蔵『五輪書』の哲学
「森と日本人の1500年 (平凡社新書)
「動物を守りたい君へ (岩波ジュニア新書)
「意欲を引き出す授業デザイン―人をやる気にするには何が必要か
2015-12-25
2015-12-11
読書
「野生生物保全事典―野生生物保全の基礎理論と項目
」読了。
「なぜ環境保全はうまくいかないのか―現場から考える「順応的ガバナンス」の可能性
」読了。名作。
「年収が10倍になる!魔法の自己紹介
」読了。ためになる部分がある。
「なぜ環境保全はうまくいかないのか―現場から考える「順応的ガバナンス」の可能性
「年収が10倍になる!魔法の自己紹介
2015-11-25
2015-11-24
2015-11-18
2015-11-10
2015-11-07
2015-10-23
2015-10-13
調査続きの日々
昨日 9449歩
腰痛指数 3
「琉球武術「首里手」の構造解明
」読了。内容はともかく、悪口は必要ない。
「論理が伝わる 世界標準の「議論の技術」 Win-Winへと導く5つの技法 (ブルーバックス)
」読了。おもしろい。学生とやってみたい。
腰痛指数 3
「琉球武術「首里手」の構造解明
「論理が伝わる 世界標準の「議論の技術」 Win-Winへと導く5つの技法 (ブルーバックス)
2015-10-09
2015-09-23
2015-09-21
2015-09-18
2015-09-07
2015-08-30
2015-08-06
2015-07-22
2015-07-16
2015-07-07
・・・
昨日 17559歩(+野外調査)
腰痛指数
「野生動物管理システム
」読了。いまいち全体が統合されていない感じ。
「野生動物と共存できるか―保全生態学入門 (岩波ジュニア新書)
」読了。わかりやすいので大学生も読んで欲しい。
0800 起床
朝ご飯 トマト、バナナ×2、モズク
朝 洗濯、英語の勉強
1000 大学へ
午前 調査の片付け
昼ご飯
午後 講義
腰痛指数
「野生動物管理システム
「野生動物と共存できるか―保全生態学入門 (岩波ジュニア新書)
0800 起床
朝ご飯 トマト、バナナ×2、モズク
朝 洗濯、英語の勉強
1000 大学へ
午前 調査の片付け
昼ご飯
午後 講義
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