さて新年だ

「ゲームの極意が武術の秘伝 〜ゲーマーが武道の達人を目指した結果〜」読了。おもしろい。

「図解とマンガでわかるリーダーになったら最初に読む プロジェクトを成功させる技術! (マジビジPRO)」読了。わかったようなわからんような。。？

「雪山の基本 (OUTDOOR PERFECT MANUAL)」読了。読みたかった内容とちょっと違った。

「自然を楽しむ 歩くスキーハイキング ークロスカントリースキーツアー」読了。初心者にはちょうどいい？

・・・

「犬の伊勢参り (平凡社新書)」読了。江戸時代の人の暮らしを知る上では有用。

気分を変える読書

「瞬撃の哲理 沖縄空手の学び方」読了。こういう人だと思っていなかったので読んでみてよかったと思う。

「古生物学者、妖怪を掘る―鵺の正体、鬼の真実 (NHK出版新書 556)」読了。考え方としてはおもしろい。

「3日本の鳥類編」読了。とてもおもしろい。学部生にはおすすめです。

「ニホンオオカミの最後 狼酒・狼狩り・狼祭りの発見」読了。おもしろい。ニホンオオカミの本はたくさんあるが、この著者は独自の世界観を持っている。

「田んぼで出会う花・虫・鳥―農のある風景と生き物たちのフォトミュージアム」読了。田んぼについてすでに知っていれば、ほぼ写真を見るだけのもの。

ようやく時間ができてきた

「論文を書くための科学の手順」読了。やや読みにくいが、こういう視点の本は必要。

ほっとしたのも束の間

「泊手「突き本」 [書籍]」読了。文章がいまいちだが、内容はおもしろい。

「学びを結果に変えるアウトプット大全 (Sanctuary books)」読了。学生にはちょうどいい。

新しいやり方を考えないと

新しいやり方を考えないとこのままでは忙しすぎて、仕事が周らない。

「プチ哲学」読了。わかりやすい。

「自分で調べる技術―市民のための調査入門 (岩波アクティブ新書)」読了。ヒントあり。

いそがしいね

「日本の食肉類」読了。久しぶりにこういう専門書を1冊まるごと読んだ。

「草原生態学　生物多様性と生態系機能」読了。モンゴルのお勉強。

ようやく自分の時間がとれた。。。

「哲学の謎」読了。いまいち。

「草原と都市：変わりゆくモンゴル」読了。部分的には参考になる。

「サルはなぜ山を下りる？」読了。わかりやすい。とりあえず素直にこれの通りやってみればいいのに。

「Flow　韓氏意拳の哲学」読了。何かわからんがおもしろい。２つを矛盾させることによって。。。かな

「琉球の島々　1905年」読了。特に関係ある記述は見つからなかった。

最近いそがしい感じ

「図説　風水学」読了。こういうしている視点も必要かなと。

ＧＷ

「歌うカタツムリ」読了。読み物としてはおもしろい。

「いちばんやさしいコンテンツマーケティングの教本」斜め読み。こういう勉強をじっくりやることも必要。

「ツグミたちの荒野」読了。おもしろい。こういう時代があったんだなーって思う。

「オオカミはなぜ消えたか」読了。所々あやしいが、おもしろい。岡山の資料がある。

読書

「イノシシから田畑を守る」読了。いい本だけど、イノシシの生態学的な研究ってなぜなかなか進まないのだろう。。

「日本の哺乳類学２中大型哺乳類・霊長類」読了。いまさらながら読んだ。

「チーズはどこへ消えた？」2回目読了。

「日本人と動物の歴史②野生動物」読了。ちょっと読むには面白い。

「目に見えない世界を歩く」読了。だらだらしている感じもあるが、所々で新しい視点があった。

「子どものまま中年化する若者たち」読了。で、どうする？

「完全独習　統計学入門」斜め読み読了。前半は学生向けにわかりやすい。

学生向けの勉強も

「理系のための卒業論文術」読了。微妙。読まないよりはましか。。

「短期間で社員が育つ　行動の教科書」読了。いくつかあてはまりそう。で反省。

新分野の勉強を続ける

「先生、洞窟でコウモリとアナグマが同居しています!」読了。学術的な内容はあまりない。ただ読み物としてはおもしろい。また、何かをやる前の予備知識にはなるかも。

「身近な気象・気候調査の基礎」読了。最初の一歩。

2018年が始まった

「すごい進化 - 「一見すると不合理」の謎を解く」読了。おもしろい。

「バッタを倒しにアフリカへ」読了。名作。読めば売名行為でないことがわかる。

読書記録

「日ノ影村の一族」読了。うーん。

「ボクが逆さに生きる理由―誤解だらけのこうもり」読了。

「モグラーおもしろい生態とかしこい防ぎ方」読了。予想外に名作。

「はじめてのフィールドワーク①アジア・アフリカの哺乳類編」読了。おもしろい。学生にはいいかも。

ようやく一息

「鳥類学者だからって、鳥が好きだと思うなよ。」読了。う～ん。この世界を知らない人にはおもしろいのかな？

「日本列島100万年史」読了。思ってたより普通だった。古い話だとどうしても漠然とするのかなー？

「滋賀の獣たち」読了。おもしろい。ローカル本にしておくにはもったいない内容。

シカの勉強

「森林飽和」再読了。

「日本のシカ　増えすぎた個体群の科学と管理」読了。研究目線が強く、意外と読みたい中身がなかった。

ようやく読書の時間

「ゴリラの森でうんちを拾う―腸内細菌学者のフィールドノート」読了。おもしろいんだけど、あまり研究とは関係がなかった。

「自分の頭で考えて動く部下の育て方」読了。

「大学大倒産時代」読了。あんまり内容がない。

「一反木綿から始める生物学」読了。面白い部分が少しとそうでない部分がたくさんある。微妙。。。

「ウニはすごいバッタもすごい」読了。わかりやすい。

「原生林のコウモリ」読了。名作。なぜだかなつかしい。

「小笠原諸島に学ぶ進化論 ―閉ざされた世界の特異な生き物たち― (知りたい!サイエンス) 」読了。よくまとまっている。

「ヒトデ学」読了。もう１つの方がおもしろい。こっちは単なる知識な感じ。

「異文化理解入門」読了。たまたま手にとった本だが、おもしろい。もう1度ゆっくり読みたい。

やっと一息

あー。やっと一息つけるようになった。

「生物進化とはなにか？進化が生んだイビツな僕ら」読了。試みとしては面白い。

「遠野物語」読了。想像していた内容とちょっと違った。もっと妖怪が出てくるものかと。。ただ、これはこれで良し。

岡山について勉強中

「岡山あるある」読了。

「Fランク化する大学」読了。役に立つ部分もある。ゼミの意味。

「実験でつかうとこだけ生物統計１　キホンのキ」読了。学生にはわかりやすいが、中身はうすい。

「実験でつかうとこだけ生物統計２　キホンのホン」読了。学生にはわかりやすい。

「性器の進化論」読了。今まで知らなかったジャンルでおもしろい。

新分野を勉強中

「野生動物管理のためのフィールド調査法: 哺乳類の痕跡判定からデータ解析まで」読了。学生の勉強用にはいいかも。

「武術の根理」読了。名作。とてもわかりやすく書かれている。

「泳ぐイノシシの時代」読了。期待した内容がなかった。。。資料としてはいいんだけど。

「コミュニティデザインの時代」読了。名作。

「響きと結び」読了。自伝としては良い。１つ以外の技術的な記述はない。

「日本の地形６　近畿・中国・四国」斜め読み。

「日本の地形７　九州・南西諸島」斜め読み。

稽古不足

「新世紀身体操作論【考えるな、体にきけ! 】本来誰もに備わっている“衰えない力"の作り方! 」読了。おもしろい。

「大学教授という仕事」読了。

新天地で

「動物の足跡学入門」読了。昔はこういうのよく読んでたなあー。

「先生のための話し方講座」読了。読みやすいが、実践するには難しいかも。

「哺乳類のフィールドサイン観察ガイド」読了。

仕事日記にするか？

仕事日記にするか？

ようやく一息つける

「進化とは何か」読了。名作。わかりやすいので講義に使える。

現実逃避の読書？

「なぜあなたは論文が書けないのか」読了。その通り。学生が読んでもわかりやすい。

読書

「いのちの森―西中国山地」読了。おもしろい。こういうもの大事にしたい。

「ネズミと日本人」斜め読み。

「40代を後悔しない50のリスト」読了。振り返るにはちょうどいい。

「花・鳥・虫のしがらみ進化論―「共進化」を考える」読了。とてもわかりやすい。

「精子の生物学」読了。細かくて、むずかしいけど、特徴がある。

「奄美群島の生物多様性」読了。残念ながらおもしろくない。業績ありきの研究者目線すぎる。

昨日ロルフィングに行ってきた

「ウニ学」読了。難しすぎる章もあるけど、新ジャンルでおもしろい。

正月太りだ！

正月太りだ！やせねば。

「外来種は本当に悪者か?: 新しい野生 THE NEW WILD」読了。根本が間違っている気がするが、こういう考え方も必要な部分があるのは確かだと思う。

「なぜ日本の大学生は、世界でいちばん勉強しないのか?」読了。そりゃそうだよ。

「「からだ」と「ことば」のレッスン」読了。名作。何か人の根本に通ずるものがある。

お勉強

「形態学：形づくりにみる動物進化のシナリオ」読了。難しいけど違った切り口で面白い。

「系統樹をさかのぼって見えてくる進化の歴史」読了。わかりやすい。名作。

「最後の秘境 東京藝大:天才たちのカオスな日常」読了。面白い。名作。

「生態学と社会科学の接点」読了。期待していたより面白くなかった。なんでだろ、生態学者には無理なのかな。

パソコンチェンジした

「クマにあったらどうするか」読了。名作。

新しい勉強をスタート

「日本のネズミ―多様性と進化」読了。面白い。

「日本外来哺乳類―フィールド図鑑」読了。パッと見るにはわかりやすいし、面白い。

「ネコがこんなにかわいくなった理由」読了。この手の本があってもいいと思うけど、内容はちょっと微妙。でも立ち位置が難しいのはよくわかる。

読書

「ポジティブ・チェンジ」読了。要するにやってみる。

新しい勉強スタート

「岡山　地理・地名・地図　の謎」読了。おもしろい。

「本物の英語力」読了。結局何が言いたかったのかよくわからなかった。

いそいで読書

「鳥・人・自然」読了。普通。

「恥をかかないスピーチ力」読了。わかりやすい。

「剣と禅」読了。禅をしながらもう1度読みたい。

次々と読書せねば

「奄美群島の自然史学」読了。面白い。

「鳥獣害―動物たちと、どう向きあうか」読了。広くまとまっているけど、結局どうするのかの意見が弱い。

「遺伝子が語る生命３８億年の謎」読了。わからない。

「最後の伝承古伝剛柔流拳法 撃砕1・2サイファー編」読了。隠れた名作。

瞑想が必要な時期

「疲れない脳をつくる生活習慣」読了。やっぱり今必要なのは瞑想だな。

出張中の読書

「表現型可塑性の生物学」読了。お勉強。

「空飛ぶ漁師カワウとヒトとの上手な付き合い方」読了。名作。こういう本が増えるといいね。

「生存教室」読了。これはこれで得るものがあった。

「地元学をはじめよう」読了。わかりやすいが読みにくい。

「動物遺伝育種学実験法」読了。お勉強、難しい。

旅行中の読書

「花の観察学入門―葉から花への進化を探る」　読了。わかりやすい。教科書によい。

「発生生物学 (サイエンス・パレット)」　読了。読みやすい。

生態学

「鳥の行動生態学」斜め読み。ゆっくり読んで最新知識も頭に入れておきたい。

調査中に読書

「ジョコビッチの生まれ変わる食事」読了。試してみないと何とも言えないが名作の予感。

「タヌキ学入門: かちかち山から3.11まで 身近な野生動物の意外な素顔」読了。わかりやすい。読者の中の少なくとも何人かには著者の気持ちが伝わると思う。

植物のお勉強

「植物はすごい - 生き残りをかけたしくみと工夫 (中公新書)」、読了。おもしろいんだけど、ちょっと
。。。という感じ。

難解な名作

「ジャパン、ザ・ビューティフル―嫉妬文明への挑戦」読了。難解だが名作。

スッキリ

「目の見えない人は世界をどう見ているのか (光文社新書)」読了。超おもしろくて、考えがスッキリしました。名作。

でもパート１を繰り返し読んだ方がいいね

「3週間続ければ一生が変わる〈Part2〉最高の自分に変わる80の英知 ポケット版」読了。パート１ほど名作ではない。

果実

「フルーツひとつばなし おいしい果実たちの「秘密」 (講談社現代新書)」読了。まあ普通。

宇宙

「宇宙飛行士に学ぶ心の鍛え方 (マイナビ新書)」読了。わかりやすい。

武道の意味

「武学入門　武術は身体を脳化する〈新装改訂版〉」読了。名作。

・・・

「地域再生入門: 寄りあいワークショップの力 (ちくま新書) 」読了。おもしろい。

こんなのやってみたい！

「「ほしい未来」は自分の手でつくる (星海社新書)」読了。名作。こんなのやってみたい。

こんなの書きたい

「カラスの教科書」ようやく読む機会が訪れた。読了。リアルでおもしろい。こんなの書きたい。

どくしょ

「科学的方法とは何か (中公新書)」読了。名作。昔の人のこういういいところも引き継いでいかないとね。

「自分を変える習慣力 (ビジネスライフ)」読了。次はもう１度よみながら実践です。

GW

「合気道から見た程度という能力の自分力」　読了。これはこれで。

「パワー・エコロジー」　いくつかの章だけ読了。おもしろい。

「宮本武蔵―「兵法の道」を生きる (岩波新書)」　読了。整理されていてわかりやすい。

「萬斎でござる (朝日文庫)」読了。おもしろい。特に前半。

「なぜ生態系を守るのか? (やりなおしサイエンス講座07)」読了。著者の専門に偏っているが、その意味で役立つ。この手の視点も必要。

「武術の科学 ルールに縛られない戦闘術の秘密 (サイエンス・アイ新書)」読了。ちょっと微妙。初心者にはわかりやすいのかも？

速読法をマスターした

「薩摩の秘剣―野太刀自顕流 (新潮新書)」斜め読み。剣術以外にやってたものに興味。

「繁栄――明日を切り拓くための人類10万年史 (ハヤカワ・ノンフィクション文庫)」ようやく読了。読むのにとても時間がかかったけど、結局言いたいことは１つだけ。

「ニライ・カナイの島じま―沖縄の自然はいま」読了。今となっては情報が古いが、当時の状況をしるにはとても良い本。

「人体 失敗の進化史 (光文社新書)」読了。前の本に比べてこの本はおもしろくない。

本を書く

「シカ問題を考える バランスを崩した自然の行方 (ヤマケイ新書)」読了。論点が整理されておりわかりやすい。

「感染症の生態学 (シリーズ現代の生態学)」斜め読み読了。関係ある部分がほとんどなかった。

「DNA情報で生態系を読み解く: 環境DNA・大規模群集調査・生態ネットワーク (生態学フィールド調査法シリーズ)」斜め読み読了。知りたいことは書いてなかった。

「キリンが笑う動物園―環境エンリッチメント入門 (岩波科学ライブラリー)」斜め読み読了。この手の本ではいい本。

「群れは意識をもつ 個の自由と集団の秩序 (PHPサイエンス・ワールド新書)」斜め読み読了。難しい内容を難しく書きましたね。という内容。

どくしょとようつう

「聞く力―心をひらく35のヒント (文春新書)」読了。特に何も。

「ハーバード大学史上最多の履修者を誇る人気教授マイケル・サンデルの話し方とは?」読了。いくつか講義の参考になるところがある。

身体に意識を向ける

「ねこ背は治る! ──知るだけで体が改善する「4つの意識」読了。名作。確かに知るだけで体の動きが改善される。

ストレッチ

「日本人はどのように森をつくってきたのか」斜め読みで読了。ゆっくり読むとおもしろそうだがまだ待つべし。

歯は治った。

「特定の人としかうまく付き合えないのは、結局、あなたの心が冷めているからだ」読了。そして反省。

歯が痛い

「送粉生態学調査法 (生態学フィールド調査法シリーズ)」読了。調査方法などもわかりやすい。

「武士道ジェネレーション」読了。おもしろい。

確定申告中の読書

「喰らう読書術 ~一番おもしろい本の読み方~ (ワニブックスPLUS新書)」読了。1箇所だけ参考になった。

「非論理的な人のための論理的な文章の書き方入門」読了。単純化されていてわかりやすい。問題集は講義にも使えるかも。

「基礎からのベイズ統計学: ハミルトニアンモンテカルロ法による実践的入門」斜め読み。欲しい部分のことは書かれていなかった。